据悉，为深入推进西安市中小学校、幼儿园劳动教育课程建设、学生劳动素养测评等工作，西安市教育科学研究院此前成立了“西安市劳动教育研究中心”，遴选确认全市劳动教育实验学校122所，其中小学82所，中学40所，同时构建科学的劳动教育课程体系。

2018年底，西安市教科院组织高新第七小学、经开第三小学、西安小学，交大一附院幼儿园、曲江第四幼儿园、高新文理幼儿园开展试点研究，深度推进劳动教育在学前段、小学段的教学实践研究。从2018年10月开始到2020年12月，经过近两年的试教探索，确定了学前段小班、中班、大班，小学1-2、3-4、5-6年级的课程内容框架。从2021年1月开始，搜集基础资料，全面开展成果转化，经过重点实验园、全体研究教师和编写人员的辛勤工作，目前幼儿园、小学《劳动教育课程》系列丛书正式出版。

《劳动教育课程》考虑到各学段学生的身心发展特点和认知规律。劳动教育从幼儿园段开始，主要考虑到3-6岁儿童正是习惯养成期，因此适时开展劳动教育，才能真正将劳动习惯贯穿孩子的一生，幼儿园段劳动教育课程主要以游戏为主开展，小学段针对低、中、高段学生的不同特点，研发了有针对性的内容，鼓励孩子动手实践，在学校、社区、家庭不同场景中进行劳动体验。

此外，为提高我市劳动教育教师的教育教学水平，市教科院积极申请全市劳动教育课程建设教师专项培训项目，向更广大的学校、更多教师传递体系化的劳动教育课程培训。2020年以来，特别在市级规划课题中专门设立劳动教育理论与实践研究的课题，鼓励一线中小学校积极开展劳动教育实践研究。